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학과소개

데이터사이언스 연계전공

교육목표

세계 최고 수준의 데이터 전문가 양성

 

인재상

  • 인문학적 가치관을 바탕으로 IT 응용 능력과 과학적 분석 방법론을 갖춘 데이터 전문가
  • 현장에서 새로운 가치를 창출하는 창의적 데이터 전문가
  • 국제적 감각을 갖추고 국제적으로 활약하는 글로벌 혁신 리더

 

데이터사이언스

공공, 산업, 민간분야에서 생산되는 데이터의 양이 폭발적으로 증가함에 따라 데이터 생태계 전반(생성, 수집, 분석, 활용, 유통, 저장)에 걸쳐 제기되는 문제를 해결하기 위한 과학적이고 체계적인 접근법을 연구하는 학문 분야

좁은 의미로는 데이터로부터 일반화된 지식을 추출해 의미 있는 정보를 발견하고 새로운 가치를 만들어 내기 위한 과학적인 접근법을 연구하는 학문 분야

 

데이터 전문가

Syracuse 대학 데이터 사이언스 교육 프로그램의 정의에 따르면 데이터 전문가란 데이터의 공유를 위해 데이터를 수집, 분석, 설계, 보존하는 전문적인 지식과 기술을 보유한 사람을 의미

구체적으로는 소셜 데이터, 학술연구 데이터, 의료건강 데이터, 빅데이터, 데이터 큐레이션(data curation), UX(user experience) engineering 등에 관한 전문인력을 통칭

 

"데이터 사이언스"의 필요성

공공, 산업, 민간분야에서 생산되는 데이터의 양이 폭발적으로 증가함에 따라 데이터 생태계 전반(생성, 분석, 활용)에 걸쳐 제기되는 문제를 해결하기 위한 과학적이고 체계적인 접근법이 요구되고 있으며, 이러한 문제를 해결할 수 있는 전문가의 수요가 급증하고 있다.(Harvard Business Review (Oct. 2012) - Data Scientist: The Sexiest Job of the 21st Century / Meet the people who can coax treasure out of messy, unstructured data (by Thomas H. Davenport and D.J. Patil)
 

전세계적으로 데이터(분석) 전문인력 수급은 현재 극심한 불균형 상태를 보이고 있으나, 국내 대학의 경우 데이터를 수집, 분석, 관리, 저장하는 데이터 전문가를 양성하는 학과가 없으며, 해외에서도 일부 대학에서 학사 및 석사과정을 신설해가고 있는 상황이다. 이러한 현재에서 우리 대학에서 오늘날의 기술, 산업, 직업 환경 변화에 초점을 맞춰 새롭게 포지셔닝(new branding)한 데이터 전문인력 교육과정 모형을 제공할 경우 국내에서의 데이터 전문가 교육 및 연구의 아젠다를 선도할 수 있을 것이다
 

우리 대학의 경우 관련 학과의 신설보다는 대학 내의 가용 자원을 최대한 활용하여 새롭게 브랜딩(new branding)하는 연계전공이 효율적일 것이며, 특히 수도권특성화 사업의 국가지원 분야로 선정된 문과대학 문헌정보학과를 중심으로 개설할 경우 인문사회 캠퍼스 학생들의 취업 기회 확대와 진로의 다양성 확보에 많은 효과가 있을 것으로 기대하고 있다. 급증하고 있는 데이터 전문가 수요에 부응하고 새로운 글로벌 시장 기회를 선점하는데 기여할 수 있는 교육 과정의 개설 필요성은 매우 크다고 할 수 있다.

 

비전 및 발전계획

  • 학생중심 개방형 교육
    - 연계전공 ‘데이터사이언스’ 설치에 의한 복수전공 교과과정 개설
    - 국내외 학생에게 개방된 자격인증(CI Certificate) 비교과과정 개설
  • 창의적 융합형 교육 플랫폼 구축
    - 데이터사이언스 관련 타 전공분야와 결합하여 다양한 사회적 적용 분야를 창의적으로 만들어 가는 학문융합형 교육 모형 구축
    - 학습활동과 다양한 적용 분야의 현장 체험을 결합시키는 역량개발형 융합교육 모형 구축
  • 글로벌 교육 프로그램 구현
    - 국제적 iSchool 컨소시엄의 데이터 사이언스 교육과정 운영 자원 및 노하우 기반의 교육 프로그램 구축
    - 해외 iSchool 컨소시엄 회원교와 교수 및 학생교류가 극대화 되는 교육 프로그램 운영